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2026/04/23
信息来源: 餐饮中心
编辑:山石 | 责编:晏如
2024年12月1日 ,地空大学北京大学地球与空间科学学院在博雅学堂举行2024年地球与行星物理研究生教育与学术论坛。学院星物学术中国地质大学(北京)地球物理与信息技术学院、举办究生教育中国科学院大学地球与行星科学学院、北京中国科学院地质与地球物理研究所 、年地中国科学院国家空间科学中心
、球行pc28开奖网站北京大学地球与空间科学学院 、理研论坛北京航空航天大学空间与地球科学学院参加论坛 ,地空大学各单位依托各自深厚的学院星物学术学术底蕴和资源优势,共同探索优化研究生的举办究生教育培养路径 ,为实现高水平科技自立自强、北京推进教育强国建设提供有力支撑。年地中国科学院国家空间科学中心副主任杨震
、球行研究生部主任赵悦
、理研论坛加拿大pc28在线预测太阳活动与空间天气重点实验室主任张清和 、地空大学实验室副主任李晖
、实验室党总支书记、副主任沈芳 ,中国科学院大学地球与行星科学学院党委书记周元泽、党委副书记于立业
、专家代表胡才博 ,中国地质大学(北京)地球物理与信息技术学院副院长李红谊 、专家代表姚硕
、付广裕 ,北京航空航天大学空间与地球科学学院副院长刘文龙、党委副书记徐墨客 、专家代表王新、pc28预测尽享网专职辅导员冯骥
,中国科学院地质与地球物理研究所专家代表姜明明、袁憧憬等领导和专家 ,北京大学地空学院党委书记李培军、北京大学学科建设办公室副主任田晖
、地空学院副院长何建森、党委副书记陈云超
、专家代表宗秋刚、宋晓东、盖增喜
、岳汉 、乐超、李嘉琪以及50余名研究生共同参与
。pc28计划论坛由北京大学地空学院地球物理研究生党支部书记王韬智
、2021级本科生裴丹琳主持 。本次论坛分为主论坛和平行论坛。主论坛设置3个专题
:研究生教育培养工作经验分享
、地球与行星物理领域前沿进展
、研究生党建与思政工作高质量发展;平行论坛按学科方向设置固体地球物理专题和空间物理专题。主论坛在博雅学堂101报告厅举行
。李培军在致辞中强调,地球与行星科学在中国式现代化中发挥着战略性、前瞻性作用,他希望以本次论坛为契机,加强北大地空学院与各兄弟单位之间的共建合作,齐心协力、加拿大pc28预测神测网携手前行,一同为地球与行星物理领域的发展注入新的活力
。李培军致辞在“研究生教育培养工作经验分享”专题中
,周元泽、杨震
、刘文龙 、李红谊、何建森
、宗秋刚6位老师聚焦研究生教育与培养进行报告 ,全面展示了底蕴深厚
、体系独特的研究生培养模式,国家所急、社会所需为引领的育人导向,共同阐释了地球与行星物理学科人才培养新范式。“研究生教育培养工作经验分享”专题报告在“地球与行星物理领域前沿进展”专题里
,田晖
、宋晓东
、张清和3位专家分别以“太阳活动与行星宜居性”“深地科学探测前沿研究”“科教融合
:造就建设空间科学强国的栋梁之材”为题作报告
,全面展示了空间科学、深地探测等“国之大者”学科领域的前沿课题 ,切实引领青年研究生把论文写在地球与行星物理学科的深空深地探测领域 。“地球与行星物理领域前沿进展”专题报告在“研究生党建与思政工作高质量发展”专题中,于立业、陈云超、徐墨客3位老师围绕党建与思政工作互融互促高质量发展作专题报告 ,重点强调了党建引领研究生教育在新时代的重要使命与实践路径,详细介绍了党建工作赋能有组织科研攻关的建设思路。“研究生党建与思政工作高质量发展”专题报告主论坛现场中午,与会师生共同参观“李四光先生在北大”主题展览 ,从李四光先生在北大任教、工作期间的事迹中感悟科学家精神与教育家精神,汲取科研报国的奋进力量 。参观“李四光先生在北大”主题展览下午,两场平行论坛在博雅学堂203、303会议室举行
。在固体地球物理专题研讨中
,付广裕
、姜明明、胡才博 、岳汉、李嘉琪围绕岩石圈均衡研究、地震活动响应、行星地震学等前沿领域进行报告 。固体地球物理专题研讨空间物理专题研讨邀请了李晖 、沈芳、乐超、姚硕
、袁憧憬作报告,并就空间环境模拟和预报
、行星际日冕物质抛射
、相对论电子辐射带等热点方向与参会师生展开热烈讨论。空间物理专题研讨此外 ,两学科专题研讨还邀请了6所高校院所的29名学生作报告
。同学们分享研究成果,深入探讨学科前沿
,交流科研心得,为地球与行星物理学科发展注入新的活力
。参会老师对学生报告进行了详细点评并提出了宝贵建议
,为研究生开展科研攻关提供指导。本次论坛由北京大学地空学院地球物理研究生党支部和地空学院团委团校秘书处共同承担会务服务工作。会务工作服务本次地球与行星物理研究生教育与学术论坛凝聚了各单位在地球与行星科学学科建设和人才培养方面的智慧力量 ,为推动科技教育开放合作打下坚实基础。地空学院将加快推动地球与行星物理领域的研究生教育高质量发展 ,探究拔尖创新人才自主培养标杆范式,全面提升人才自主培养质量,造就一支为中国式现代化挺膺担当的生力军
,为教育强国建设贡献“地空力量”。
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